Equipo de Formación
e Investigación en Dolor
Somos un equipo transdisciplinario formado con el objetivo de desarrollar y difundir un abordaje diferente sobre los pacientes con dolor, basándonos en los últimos avances científicos sobre su fisiopatología, diagnóstico y tratamiento.
Hemos generado una síntesis holistica e integrativa del conocimiento disponible para elaborar nuevos paradigmas de atención del proceso salud-enfermedad.
PROPUESTAS ACADÉMICAS
Escribinos a cursosdolor.unr@gmail.com
Desde el 2007 hemos desarrollado programas de formación sobre dolor en distintas universidades de Argentina. Desde el 2015 dictamos nuestro Programa de Formación en Dolor (PFD) en el marco institucional de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario.
Contamos con más de 10 años de experiencia docente. Nuestro equipo ha participado de forma activa en innumerables cursos, posgrados, congresos y jornadas de dolor. Hemos contribuido a la formación de miles de profesionales que hoy se desempeñan como médicos expertos en la materia.
”Estamos convencidos que sólo mediante un Equipo Integrado por Profesionales específicamente formados en esta área, es posible la correcta atención del Paciente con Dolor.
Misión
Formar expertos en dolor mediante posgrados de alta calidad académica, promover el desarrollo de proyectos de investigación, fomentar el trabajo transdisciplinario, establecer nuevas estrategias de diagnóstico y tratamiento y mantener una permanente actualización científica para nuestros colegas.
Filosofía
Holística, integrativa y transdisciplinaria. Centramos el estudio en el paciente con dolor, sus objetivos funcionales y en el desarrollo de todas las herramientas diagnósticas y terapéuticas disponibles para ayudarlo.
Programa de Formación de Expertos en Dolor
Nuestro Programa de Formación de Expertos en Dolor consta de 3 posgrados universitarios teóricos y uno práctico (Posgrado en Técnicas Intervencionistas Percutáneas para el Tratamiento del Paciente con Dolor). Los mismos son dictados por el Equipo de Formación e Investigación en Dolor (EFID).
Nuestros Posgrados teóricos se componen de 5 módulos que se dictan en forma bimestral. La duración total de cada posgrado es de 10 meses y acredita en total 350 Hs totales. Los dos primeros módulos son comunes a los tres posgrados y solo requieren ser aprobados la primera vez.
Cada módulo incluye más de 15 horas de clases grabadas, webinars en vivo, material bibliográfico, trabajos prácticos, análisis de casos clínicos y textos originales desarrollados por el EFID®. El material académico de clases estará disponible durante todo el cursado
A su vez, cada módulo cuenta con un Webinar de integración específico que será dictado vía Zoom en vivo y requiere asistencia presencial. Las fechas estarán fijadas antes del comienzo de cada ciclo.
Actualmente se desarrollan en el marco institucional y académico de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario.
El Curso de Intervencionismo requiere haber completado el posgrado en Dolor Osteomioarticular, es práctico y se dicta con pacientes en diferentes Centros Médicos de Latinoamérica. Sólo se dicta para alumnos que hayan completado el posgrado teórico en Dolor Osteomioarticular.
METS
Musculoskeletal Evaluation and Treatment System
Nos propusimos desarrollar nuevas modalidades de diagnóstico y de estratificación de la terapéutica en dolor basadas en sólidas bases científicas. A lo largo de estos años hemos creado un sistema de abordaje que permite enriquecer la toma de decisiones ante un paciente con dolor. Este sistema, denominado METS (Musculoskeletal Evaluation and Treatment System) consta de una serie de etapas diagnósticas y una escalera terapéutica de 6 pasos basada en la fisiopatología de los eventos que generan la nocicepción.
Mediante el METS el profesional puede diferenciar con claridad los niveles donde trabaja una terapia de las modalidades terapéuticas específicas. Esto permite optimizar los recursos y obtener los mejores resultados a la hora de establecer una estrategia multimodal y multinivel de abordaje.